Onderweg naar UNESCO-school

Het Herbert Vissers College heeft dit jaar met enthousiasme uitgesproken dat het UNESCO-school wil worden. Daarmee benadrukt de school dat zij haar leerlingen wil laten uitgroeien tot nieuwsgierige, betrokken en verantwoordelijke wereldburgers. We willen hen de ruimte geven om wat zij in de lessen leren daadwerkelijk toe te passen, binnen én buiten de school. En dit op manieren die aansluiten bij de waarden van UNESCO: internationale verbondenheid, verdraagzaamheid en solidariteit.

Op het HVC geloven we dat leerlingen groeien wanneer ze worden uitgedaagd om verder te kijken dan hun eigen leefwereld. Door hen kennis te laten maken met verschillende talen, culturen en perspectieven, openen we deuren naar nieuwe ervaringen. We moedigen hen aan om samen te werken, te creëren, vragen te stellen en kansen te grijpen. Zo ontdekken zij hoe zij zelf een positieve impact kunnen hebben op school, in de samenleving en ver daarbuiten.

UNESCO: de VN-organisatie voor onderwijs, wetenschap, cultuur en communicatie, zet zich wereldwijd in voor duurzame ontwikkeling, het bestrijden van armoede en het bevorderen van interculturele dialoog. UNESCO-scholen dragen actief bij aan deze missie door leerlingen te inspireren en te betrekken bij projecten die bijdragen aan vrede, begrip en samenwerking.

UNESCO werkt wereldwijd met vier krachtige thema’s die richting geven aan dit gedachtegoed:

•             Vrede en mensenrechten
•             Intercultureel leren
•             Wereldburgerschap
•             Duurzaamheid

Het HVC heeft al jaren een stevige basis in burgerschapsonderwijs. Daarom voelt het voor ons als een logische én inspirerende stap om de aanmeldingsprocedure te starten om UNESCO-school te worden. Zo kunnen we onze leerlingen nog meer kansen bieden om te groeien, te ontdekken en hun stem te laten horen. Én sluiten we ons aan bij een internationaal netwerk van scholen dat dezelfde ambitie deelt.

Meer weten? Kijk op www.unescoscholen.nl of www.unesco.nl